交通運(yùn)輸部黨校（學(xué)院）工作是交通運(yùn)輸事業(yè)的重要組成部分，肩負(fù)著為交通運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展和加快建設(shè)交通強(qiáng)國提供人才和智力支持的使命。今年1月13日印發(fā)的《中共交通運(yùn)輸部黨組關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)交通運(yùn)輸部黨校（管理干部學(xué)院）高質(zhì)量發(fā)展的意見》，對(duì)黨校（學(xué)院）高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)、要求、任務(wù)、措施作出全面部署，是黨校（學(xué)院）推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的行動(dòng)指南。當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期，黨校（學(xué)院）將以貫徹落實(shí)部黨組要求為總抓手，立足新發(fā)展階段，堅(jiān)持新發(fā)展理念，實(shí)踐構(gòu)建新發(fā)展格局，聚焦三個(gè)作用、三項(xiàng)工程，著力提高黨校（學(xué)院）工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平，為加快建設(shè)交通強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量。
發(fā)揮大熔爐作用 扎實(shí)推進(jìn)“鑄魂”工程
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨內(nèi)生活是鍛煉黨性、提高思想覺悟的熔爐。如果爐子長期不生火，或者生了火卻沒有足夠的溫度，那是煉不出鋼來的。黨校（學(xué)院）是黨員干部加強(qiáng)政治建設(shè)和黨性教育的大熔爐，必須把爐火燒足燒旺，鑄造好黨員干部的政治靈魂、思想靈魂。始終堅(jiān)持黨校姓黨，旗幟鮮明講政治，深化理論武裝、思想政治教育和黨性教育，全面引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。
一是提高思想淬煉熱度。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，使之系統(tǒng)權(quán)威進(jìn)教材、生動(dòng)有效進(jìn)課堂、刻骨銘心進(jìn)頭腦。加強(qiáng)中國特色社會(huì)主義理論傳播，做好黨和國家重大會(huì)議精神宣貫。舉辦高質(zhì)量專題培訓(xùn)，開展集中宣講、研討交流等活動(dòng)，建立結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容豐富、科學(xué)完備的課程體系，著力增強(qiáng)理論教育的針對(duì)性和有效性，持續(xù)鞏固黨的思想陣地建設(shè)。
二是保持政治歷練溫度。強(qiáng)化黨員干部的政治能力訓(xùn)練，開展提升政治能力專題培訓(xùn)，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)中央關(guān)于加強(qiáng)政治建設(shè)的意見和習(xí)近平總書記關(guān)于治國理政的重要論述，不斷增強(qiáng)黨員干部的政治意識(shí)、政治能力、政治擔(dān)當(dāng)，提高他們的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
三是加大黨性鍛煉力度。加強(qiáng)黨員干部的黨性教育，全面開展黨的理想信念教育、宗旨教育、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育和“四史”教育。1個(gè)月以上的班次都要安排學(xué)員進(jìn)行黨性分析，確保黨性教育課程不低于總課時(shí)20％。通過全方位、多樣化的學(xué)習(xí)教育，努力推動(dòng)黨員干部逐步培養(yǎng)形成“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)”。
發(fā)揮主渠道作用 扎實(shí)推進(jìn)“賦能”工程
黨校（學(xué)院）是交通運(yùn)輸行業(yè)干部人才教育培訓(xùn)的主渠道，要緊緊圍繞高素質(zhì)專業(yè)化干部人才隊(duì)伍建設(shè)，開展多領(lǐng)域、多層次、多崗位的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，著力推動(dòng)各級(jí)各類干部人才具備與加快建設(shè)交通強(qiáng)國要求相適應(yīng)的能力素質(zhì)。
一是辦好主體班，提升部管干部和中青年干部綜合能力。積極探索和遵循干部成長規(guī)律，提高教育培訓(xùn)服務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)的前瞻性、針對(duì)性。注重對(duì)干部綜合素養(yǎng)的培育，增強(qiáng)“八大本領(lǐng)”和解決實(shí)際問題的“七種能力”。特別要適應(yīng)創(chuàng)新發(fā)展的需要，推動(dòng)干部強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，不斷提升創(chuàng)新能力、激發(fā)創(chuàng)新活力。
二是辦好調(diào)訓(xùn)班，提升行業(yè)關(guān)鍵崗位干部業(yè)務(wù)水平。深入開展行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)訓(xùn)工作，大規(guī)模開展行業(yè)干部崗位培訓(xùn)、專題培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)公路、水路、運(yùn)管、綜合行政執(zhí)法系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。完善培訓(xùn)內(nèi)容，拓展干部知識(shí)結(jié)構(gòu)，搭建工作交流平臺(tái)，提高他們把握政策法規(guī)、熟悉標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、強(qiáng)化業(yè)務(wù)執(zhí)行的能力。
三是辦好專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，提升行業(yè)技術(shù)人員專業(yè)素養(yǎng)。繼續(xù)加強(qiáng)國家級(jí)專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)基地建設(shè)，舉辦各類專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目，強(qiáng)化創(chuàng)新型、應(yīng)用型、技能型人才培養(yǎng)，壯大行業(yè)技能人才隊(duì)伍。充分利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)優(yōu)勢，為開展行業(yè)高層次人才研修項(xiàng)目和急需緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目提供教學(xué)平臺(tái)和培訓(xùn)資源，為基層從業(yè)人員提供專業(yè)化、系統(tǒng)化、個(gè)性化的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)支持服務(wù)，加快知識(shí)更新，提高技術(shù)水平。
發(fā)揮思想庫作用 扎實(shí)推進(jìn)“聚智”工程
黨校（學(xué)院）是領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者、培訓(xùn)學(xué)員的聚集地，也是各種思想資源的大寶庫，要充分利用這一優(yōu)勢，凝聚各方智慧，建立多主體智庫團(tuán)隊(duì)，形成多維互動(dòng)、互相支撐的新型智庫人才隊(duì)伍，全面深入開展研究工作。
一是加強(qiáng)重大理論研究。緊緊圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想以及習(xí)近平總書記關(guān)于交通運(yùn)輸工作和干部教育培訓(xùn)工作的重要論述，開展中國交通運(yùn)輸理論體系、行業(yè)發(fā)展趨勢等研究，密切關(guān)注國內(nèi)外發(fā)展變化，著力提升理論研究、科研創(chuàng)新、形勢分析的能力，努力建設(shè)具有行業(yè)特色、又紅又專的理論科研平臺(tái)。
二是加強(qiáng)重要課題研究。瞄準(zhǔn)中心工作和交通運(yùn)輸發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，系統(tǒng)性開展研究。重點(diǎn)圍繞服務(wù)加快建設(shè)交通強(qiáng)國、實(shí)踐構(gòu)建新發(fā)展格局、交通運(yùn)輸科技創(chuàng)新、統(tǒng)籌交通運(yùn)輸發(fā)展與安全、加強(qiáng)農(nóng)村交通運(yùn)輸發(fā)展推進(jìn)鄉(xiāng)村振興等，深入進(jìn)行理論和實(shí)務(wù)研究。調(diào)動(dòng)教師和學(xué)員參與研究的積極性，運(yùn)用研究式、案例式教學(xué)，在教中研，在研中學(xué)。加強(qiáng)與有關(guān)科研院所和高校的交流合作，搭建協(xié)同研究平臺(tái)。
三是加強(qiáng)政策咨詢研究。針對(duì)行業(yè)重要政策和咨詢項(xiàng)目開展研究，定期提出有價(jià)值的對(duì)策建議。創(chuàng)新培訓(xùn)學(xué)員參與政策咨詢的機(jī)制，及時(shí)梳理經(jīng)驗(yàn)報(bào)告和意見建議，推動(dòng)將優(yōu)秀研究成果轉(zhuǎn)化為政策意見和具體實(shí)踐。把政策咨詢成果以教材、課程等形式納入培訓(xùn)體系，推動(dòng)教學(xué)培訓(xùn)、科學(xué)研究與政策咨詢相互促進(jìn)、協(xié)同發(fā)展。
作者：交通運(yùn)輸部管理干部學(xué)院黨委書記、部黨校第一副校長 易振國
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